故宫不雅照？称纯属子虚乌有

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故宫首次公开回应“灵异事件” 称纯属子虚乌有

导读：故宫官方首次公开回应“灵异事件”，称纯属子虚乌有，流传故事系民众道听途说、添油加醋编造而成;慈宁宫等四大新区明起开放，游客将可登上故宫城墙。

一直以来，社会公众对于有关故宫的各种灵异事件津津乐道、口口相传，甚至有网络恐怖小说以此为题材，编造稀奇古怪的恐怖故事，让紫禁城平添神秘色彩。昨天，故宫官方首次就此进行公开回应：所谓“灵异事件”纯属子虚乌有。

所谓“灵异事件”纯属子虚乌有

稀奇古怪的恐怖故事往往以夜深人静的紫禁城为背景，以人迹罕至的故宫非开放区域特别是传说“阴气”很重的西部区域为空间进行演绎。月黑风高，古宅深院，孤魂冤鬼，或泣或歌，飘然来去，听来森然恐怖。

昨天，故宫官方首次就此进行公开回应：所谓“灵异事件”纯属子虚乌有。之所以被歪曲、演绎，是因为人们对此区域并不熟悉。伴随此前一直尘封的西部区域的开放，非开放区域变为公共参观空间，这些传闻也将不攻自破。

故宫专家介绍，历代“故宫人”从来没有在紫禁城中看到过、经历过什么灵异事件。广为流传的那些故事，都是人们在茶余饭后道听途说、添油加醋编造而成。随着10月10日故宫博物院开放区域的扩大，建院九十年来未曾整体开放过的诸多区域开始跟观众见面，由非开放区“变身”展览陈设的公共空间，迎接每一位观众的到来。比如慈宁宫、寿康宫所在的外西路区域，作为“女性的世界”，充满了各种各样的历史故事和民间传说，是各大影视剧常常会提及的一个区域。开放后，这个区域向观众揭开神秘的“面纱”，以精美的展览陈设、雅致的庭院园林，呈现给大家一个真实的、独具特色的西部区域。

“好东西都去了***”并不成立

宝蕴楼展览中，一个贴满封条的大红木箱向人们展示着文物南迁的故事，上面写着“古第一箱”。专家介绍，这个木箱就是当年文物南迁过程中北返的实物。

常常有人问起：故宫博物院好东西都去了台北吗?故宫专家介绍，实际上，抗日战争爆发后，为避战火，1933年2月至5月间故宫博物院将13491箱文物分五批南运，暂存于上海，后转藏于南京。当时，故宫博物院各库藏品数以百万计，大部分保存于原处未动，甚至有的整座库房的文物藏品均未南迁。此外，各个陈列室须维持正常开放与参观，保留了一定数量的展品。根据民国时期北平故宫博物院的多次清点，留存北平的文物藏品多达118.9万余件，更有数以百万计的明清档案，为参与南迁文物的20余倍。

故宫专家介绍，最初决定选择文物精品，迁往上海储藏。但是后来因时间紧迫，箱数又多，择精品文物装箱，事实上未能完全做到，而且装箱人又是“二把刀”，文物知识有限，闹了“留下真品，选走伪品”的笑话。

根据档案记载，迁运至***保存的故宫文物共计2972箱，占故宫博物院南迁文物总箱数13491箱的22%。这些文物迁台后，台北故宫先后进行了3次清点，数字增长较大，主要是204箱清宫档案，由于计件方式的变化，由1954年的28920件增长为386862件。“好东西都去了***的说法并不成立。”专家表示。

首次展出***在故宫照片

本次新开放的展览中，首次展出了一张***在故宫的照片。这彻底推翻了“***因为迷信思想从没进过故宫”的说法。

根据老“故宫人”，时任故宫博物院保卫科科长的韩炳文先生回忆，毛主席不仅进过故宫，而且不止一次，一共有三次。而且他也曾从东华门城楼上信步走过，经东南部分城墙走到午门展厅观看展览，也就是10月10日观众可以走过的这一段区域。

第一次是1954年5月17日下午，毛主席身穿灰色的中山服，脚蹬布鞋，手拿一根竹竿，从神武门进后，沿神武门内东马道拾级而上，在城墙上走走停停、神情安闲，不时眺望远处。

第二次是隔日下午即5月19日，毛主席第二次来到故宫。这一次，主席仍乘车进神武门，下车后即沿西马道上城墙参观。

毛主席第三次来到故宫是在5月20日下午四点多，这回是由罗瑞卿同志陪同，经午门东掖门进入故宫，径直登上午门城楼，继续观看在楼内举行的“全国出土文物展览”。

揭秘

寿康宫

最大黄花梨家具有小金库

影视剧里大热的“甄嬛”，在历史上为乾隆的母亲钮祜禄氏，居住于寿康宫。记者在她的寝宫看到故宫现存最大的黄花梨家具——高2.9米，单柜宽1.76米的两组黄花梨雕龙立柜。据介绍，此柜子当年由***进献入宫，皇帝龙颜大悦，大大赏赐了进献者。

柜子平时用于放置皇太后的生活用品。其不为人知的“机关”在于，柜子下部有一个暗格，其上单设锁，内藏金银珠宝，据说当时暗格箱子的钥匙就随身别在皇太后的腰间，可见其中都是皇太后的爱物。

慈宁宫

文物着“隐身衣”首次裸展

雕塑展的一大特色是很多首次亮相的大体量文物，故宫博物院首次采用“裸展”的方式进行呈现，即没有展柜，没有玻璃隔挡，观众和文物可以进行直接“面对面”。这对管理和文保都是一种考验。

据介绍，为了确保文物的安全，故宫为其涂了一层保护材料，这种材料不伤害文物本体，观众从表面看不出来，而且通气效果好，不会把湿气憋在文物体内。

4吨重大石佛哭脸变笑脸

展览中北齐的一佛二菩萨像体量巨大。雕像用白石雕成，体现了北齐时期河北地区佛教造像的特征。虽然佛与菩萨像的形体十分高大，但是雕刻却十分精细，比如佛像袈裟厚重的质感，菩萨手指柔软丰腴，同样的白石雕凿，却做出了两种截然不同的艺术效果。

故宫专家介绍，仅中间的大石佛就重达4吨多。此前20多人用了20多天才将大佛立起来，之前大佛一直在库房“躺着”。颇为神奇的是，大佛孤寂地“躺”在库房的时候脸上展现出“哭相”，而如今得以直立展出，灯光下却展现出迷人的微笑。专家解释称，这是因为观察角度的不同导致的不同视觉效果。

东汉小夫妻石雕“秀恩爱”

展厅中有一尊紧紧拥抱的东汉石像颇为引人瞩目。

据故宫专家介绍，这对相拥而坐的男女形象出自四川彭山一座墓的墓门第三层门楣上，应当是墓主人夫妻生活的表现。

1941年，川康古迹考察团发掘了这个墓葬，拥抱像的发现在当时引起了不小的轰动，围观者甚众，以至于严重踩踏了周围的麦苗，扰乱了生活次序，而维护伦理道德的人们也意欲毁坏这“有伤风化”的不雅之物。

无奈之下，考察组在向上级——时任国立中央博物院筹备处主任与中央研究院历史语言研究所考古组组长的李济先生请示后，将拥抱像切割下来，移运到中央博物院筹备处库房保存，后移交故宫博物院。本次展出，曾经的“有伤风化”在如今看来更像是“秀恩爱”。

故宫将开放4区域游客可游“后宫”登午门城楼

明日起，登城楼俯瞰紫禁城全貌、走进西六宫看后宫女人生活都将成为游览故宫的新方式。

昨日，故宫博物院介绍，今年的90周年院庆日依然不会有大型庆典纪念仪式，而是将如约开放4大区域和8个展览，为观众呈现丰盛的文化大餐，新增区域和展览均不另行收费，凭门票即可参观。新开放的区域包括宝蕴楼、慈宁宫区域、午门雁翅楼区域、东华门;八个展览分别设置，包括原状陈列、常设专馆、专题展览多个类型，开放面积由目前的52%增加至65%。

此外，还新增了一条“空中”游览路线，观众可以登午门城楼看东西雁翅楼的万寿庆典展，同时沿东雁翅楼城墙漫步至角楼，再转向东华门区域，俯瞰紫禁城的同时一探故宫建筑之妙。

导游讲解礼仪包括哪四个几个方面

导游讲解礼仪包括哪四个几个方面

1、在仪容方面，导游服务礼仪有哪些具体的规定？

在日常生活中养成讲卫生、爱清洁的习惯，不仅是导游员个人文明的表现，也是导游职业礼仪的基本要求。上岗时，导游员更应保持良好的仪容修饰。

（1）头发应保持清洁和整齐。注意经常梳洗，不存有头屑，长短适宜，不梳怪异发型。头发被吹乱后，应及时梳理，但不可当众梳头，以免失礼。

（2）牙齿应保持洁净。导游员要经常开口说话，洁白的牙齿给人以美感。故此，导游员应坚持早晚刷牙，饭后漱口。带团前忌吃葱、蒜、韭菜等易留异味的食物，必要时可用口香糖或茶叶来减少口腔异味。

（3）为保持面容光泽，女士可施淡妆，但不要浓妆，不当众化妆或补妆。男士应修短鼻毛，不蓄须。

（4）注意手部清洁。指甲应及时修剪，不留长指甲，指甲内不藏污纳垢，不涂抹有色指甲油。

2、导游服务礼仪在服饰穿戴方面的规定主要包括哪些内容？

在服饰穿戴方面，导游员除了遵循职业工作者的基本服饰礼仪规范要求外，还应该注意以下五个方面：

（1）应按照旅行社或有关部门的相关规定统一着装。无明确规定者，则以选择朴素、整洁、大方且便于行动的服装为宜。带团时，导游员的服装穿着不可过于时尚、怪异或花俏，以免喧宾夺主，使游客产生不必要的反感。

（2）无论男女，导游员的衣裤都应平整、挺括。特别要注意衣领、衣袖的干净；袜子应常换洗，不得带有异味。

（3）男士不得穿无领汗衫、短裤和赤脚穿凉鞋参加外事接待活动。女士可赤脚穿凉鞋，但趾甲应修剪整齐。穿裙装时，注意袜口不可露在裙边之外。

（4）进入室内，男士应摘下帽子，脱掉手套；女士的帽子、手套则可作为礼服的一部分允许在室内穿戴。无论男女，在室内都不可戴墨镜，如有眼疾非戴不可，则应向他人说明原因。

（5）带团时，一般除了代表本人婚姻状况的指环外，导游员的饰物佩带不宜过多。

3、带团过程中，导游员在站、坐、走的基本仪态方面应该注意些什么？

合乎规范、优雅大方的工作仪态是导游员带团的基本礼仪要求。

（1）站姿。导游员的站姿应稳重、自然。站立时，身体直立，挺胸收腹，双肩后展，两臂自然下垂（除手持话筒外），两脚或同肩等宽，或呈"V"字型，身体重心可轮流置于左右两脚之上。手的位置有三种摆法：一为侧放式，即双手分别放置腿的两侧；二为前腹式，即双手相交于小腹前；三为后背式，即双手相握放置腰际处。无特殊情况，双手忌叉两腰，或插在衣裤袋中，或将双臂相绕置于胸前。

（2）坐姿。端稳是导游员坐姿的基本要求。即便是在行进的汽车上，导游员也应注意保持规范的坐姿，双手可搭放在座位的扶手上，或交叉于腹部前，或左右手分放于左右腿之上。双腿自然弯曲，两膝相距，男士以一拳为宜；女士双膝应并拢，切忌分腿而坐。此外，无论男女，坐姿均不可前倾后仰，东倒西歪，不高翘二郎腿，脚底示众，不随意抖动腿脚。

（3）步态。步态是导游员最主要是一种工作姿态，如前行引导，登山涉水，导游员无不靠行走来完成其导游工作。带团时，导游员的步态应从容、轻快，即上体挺直，抬头含颔，收腹挺胸，身体重心略向前倾；双肩放松，两臂前后自然摆动；步幅适中、均匀，步位平直。行进中，避免弓背、哈腰、斜肩，左右晃动，双手插袋，步伐滞重，更不得随意慌张奔跑。

4、在语言的表达方面，导游员应如何体现自身良好的礼仪素养？

语言是导游服务的重要手段和工具，导游员的服务效果在很大程度上取决于其语言的表达能力。导游员驾驭语言的能力越强，资讯传递的障碍就越小，旅游者满意的程度也就越高。可见，导游语言的表达事关导游员自身价值的实现。

就一般而言，导游员语言的表达应力求做到：达意、流畅、得体、生动和灵活。这是导游讲解最基本也是最起码的要求。

（1）达意。语言的达意是要求导游员所传递的资讯不仅应准确，而且还要易被游客理解。达意的导游语言，一是发音正确、清楚；二是遣词造句准确、简洁；三是表达有序，条理清晰。切忌空洞无物、言过其实，更不该无中生有、胡编乱造。

（2）流畅。流畅即要求导游员的语言力求表达连贯，无特殊情况，一般言语中间不作较长时间的停顿，语速适中，快而不乱，慢而不滞。口语表达中过多的重复和停顿以及不良的习惯无疑都会影响游客的倾听效果。

（3）得体。所谓得体，就是言语运用要妥当，有分寸。得体的导游语言必须符合导游员的角色身份，以做到真正体现对游客的尊重为前提。在带团过程中，应多用敬语和服从语和委婉、征询的句式与游客交流。此外，还应避免游客的言谈忌讳。

（4）生动。生动是导游语言最为突出的特点。导游员在讲解内容准确的前提下，应以生动、有趣且具感染力的语言活跃气氛，增添游客的游兴，以趣逗人。照本宣科、***板老套不可取，"黄色幽默"和低阶趣味的笑话更应杜绝。

（5）灵活。灵活强调的是导游员的语言表达应做到因人、因地、因时而异，导游员在讲解时必须充分考虑游客的文化背景、认知水平、兴趣爱好及职业特点等异同，并据此有针对性地决定内容的取舍和表达方式的选择，以提高游客的接受和理解能力。

5、导游员在日常的导游活动中应注意的礼仪有哪些？

（1）在带团时，导游员应于出发前10分钟到达***点；游客上车时，导游员应主动、恭敬地站立于车门口，欢迎每一位游客，并协助其上下车，待客人上齐后方可上车。

（2）游客落座后及时清点人数。清点人数时，有条件者可使用计数器清点，亦可用默数或标准点人数法清点，即右手自然垂直向下，以弯曲手指来记数。忌用社旗来回比划，也不能用手拍打客人的肩背部位，更不得用单手手指对游客头部或脸部指指点点。

（3）在车上作沿途讲解时，导游员站姿要到位，表情自然，与游客保持良好的"视觉交流"，目光应关照全体在场者，以示一视同仁。手持话筒，音量适当，规范讲解。手势力求到位，动作不宜过多，幅度不宜过大。

（4）到达目的地前，应提前将即将进行的活动安排、***间和地点等相关资讯明白无误地向全体游客通告，并再次告知旅游车的车牌***及司机姓名，以方便掉队者的寻找。

（5）带团期间，导游员应随时提醒客人注意行路安全,凡遇难以行走或拐弯之处，应及早提醒客人多加注意，对年老体弱者更应及时提供必要的帮助。导游员的行走速度不宜过急过快，以免游客掉队或走失。

（6）带客游览过程中,导游员应认真组织好客人的活动,做到服务热情、主动、周到。导游员讲解应内容准确、表达流畅、条理清楚、语言生动、手法灵活。此外，还应注意给客人留有摄影时间。

6、在带团过程中，导游员还应注意哪些问题？

（1）导游员应将表明自己工作身份的胸牌或胸卡，如导游证或领队证，按有关规定佩戴在上衣胸前指定的位置。

（2）带团时，导游员应自觉携带旅行社社旗，行进中，左手持旗，举过头顶，保持正直，以便队尾的团友及时跟进。将社旗拖于地面或扛于肩头都是不合乎规范的做法。

（3）手持话筒讲解时，话筒不应离嘴过近，也不要遮住口部。

（4）团队离开活动场所之前，应及时提醒游客注意安全，随身携带好自己的贵重物品。

（5）带团购物必须到旅游定点商店,客人下车前,要向客人讲清停留时间和有关购物的注意事项。

（6）讲解时不得吸菸，进入室内公共场所，应将烟掐灭。

（7）带团行走时，不应与人勾肩搭背；候车、等人时不宜蹲歇。

主要是介绍行程.然后是大概景点.还有注意事项.基本上是这些了

社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质，交际能力等。社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。通过社交，人们可以沟通心灵，建立深厚友谊，取得支援与帮助；通过社交，人们可以互通讯息，共享资源，对取得事业成功大有获益。

社交礼仪只要包括节庆礼仪，仪表礼仪，服饰礼仪，礼品礼仪，名片礼仪，介绍礼仪，***礼仪，握手礼仪，座次礼仪，宴会礼仪，西餐礼仪，娱乐礼仪，自助餐礼仪，酒水礼仪，涉外礼仪，交谈礼仪，求职礼仪。

一、仪表礼仪

一选择适当的化妆品和与自己气质、脸型、年龄等特点相符的化妆方法，选择适当的发型来增添自己的魅力。

①化妆的浓、淡要视时间、场合而定。

②不要在公共场所化妆。

③不要在男士面前化妆。

④不要非议他人的化妆。

⑤不要借用他人的化妆品。

⑥男士不要过分化妆。

二服饰及其礼节

1．要注意时代的特点，体现时代精神；

2．要注意个人性格特点

3．应符合自己的体形

三白领女士的禁忌

禁忌一：发型太新潮

禁忌二：头发如乱草

禁忌三：化妆太夸张

禁忌四：脸青唇白

禁忌五：衣装太新潮

禁忌六：打扮太性感

禁忌七：天天扮“女黑侠”

禁忌八：脚踏“松糕鞋”

四中国绅士的标志和破绽

1．中国绅士的十个细节：

①有一双干净修长的手，修剪整齐的指甲。

②虽然不吸菸，但随身携带打火机，以方便在周围的女士吸菸时为其点菸。

③天天换衬衫，保持领口和袖口的平整和清洁，有的还会使用袖扣。

④腰间不悬挂物品，诸如手机、呼机等等。

⑤在与女士相处时，不放过每一个细节以对女士加以照顾，并且几乎在完全下意识的状态下操作，百战不殆。

⑥在吃饭时从不发出声音。

⑦较常人使用礼貌用语更为频繁。

⑧偏爱孤独，寻求宁静的心灵、安静的肉体及***的冥想。绅士们故此好思想、好舞文、好文学艺术方面的经典名著，绝少拜读浮华喧嚣的弄潮作品，包括影视。翻看一两眼，倘若认为俗，便绝不再拿起，包括讨论。

⑨喜怒不形于色，在人群中独自沉默。

⑩在对待爱情的态度上思虑过重，常常显得优柔寡断。

2．中国绅士的十大破绽：

①手形清洁美观，可是一旦进入需要脱鞋的房间，空气中就会产生一种异样气味。

②虽然随身携带打火机，但却是一次性的塑料打火机。

③戴名牌手表时，手腕扬得飞扬跋扈。

④虽然天天换衬衫，但总是系同一条领带。

⑤腰间虽然没有悬挂手机和呼机，但是在公共场合常常大声对着手机说话，在剧院里听任自己的手机***响起。

⑥尽管对女士尊重异常，但是在与同性朋友相处时反差过大，叛若两人。

⑦吃饭时不发出声音，但喝汤时却引人侧目。

⑧虽然较常人使用礼貌用语更为频繁，但是频繁到了令人起疑的程度。

⑨偏爱孤独到了怕见生人的程度。

⑩在对待爱情的态度上思虑过重并不是拿不定主意选择，而是根本不打算相信。

二、举止礼仪

（1）要塑造良好的交际形象，必须讲究礼貌礼节，为此，就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现，一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。

做到彬彬有礼，落落大方，遵守一般的进退礼节，尽量避免各种不礼貌、不文明习惯。

（2）到顾客办公室或家中访问，进门之前先按门铃或轻轻敲门，然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长，无人或未经主人允许，不要擅自进入室内。

（3）在顾客面前的行为举止

当看见顾客时，应该点头微笑致礼，如无事先预约应先向顾客表示歉意，然后再说明来意。同时要主动向在场人都表示问候或点头示意。

在顾客家中，未经邀请，不能参观住房，即使较为熟悉的，也不要任意抚摸划玩弄顾客桌上的东西，更不能玩顾客名片，不要触动室内的书籍、花草及其它陈设物品。

在别人（主人）未坐定之前，不易先坐下，坐姿要端正，身体微往前倾，不要跷“二郎腿”。

要用积极的态度和温和的语气与顾客谈话，顾客谈话时，要认真听，回答时，以“是”为先。眼睛看着对方，不断注意对方的神情。

站立时，上身要稳定，双手安放两侧，不要背卑鄙，也不要双手抱在胸前，身子不要侧歪在一边。当主人起身或离席时，应同时起立示意，当与顾客初次见面或告辞时，要不卑不亢，不慌不忙，举止得体，有礼有节。

要养成良好的习惯，克服各种不雅举止。不要当着顾客的面，擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齿、修指甲、打哈欠、咳嗽、打喷嚏，实在忍不住，要用手拍捂住口鼻，面朝一旁，尽量不要发出在场，不要乱丢果皮纸屑等。这虽然是一些细节，但它们组合起来构成顾客对你的总印象。

需要说明一点的是：人前化妆是男士们最讨厌的女性习惯。关于这一点，惯例放宽了。女性在餐馆就餐后，让人见到补口红，轻轻补粉，谁也不再大惊小怪。不过，也只能就这么一点，不能太过分。需要梳头，磨指甲，涂口红和化妆时，或者用毛刷涂口红时，请到化妆室，或盥洗室进行。在人前修容，是女性使男性最气恼的一个习惯。同样，在人前整理头发，衣服，照镜子等行为应该尽量节制。

三、谈吐礼仪

(一)交际用语

初次见面应说：幸会

看望别人应说：拜访

等候别人应说：恭候

请人勿送应用：留步

对方来信应称：惠书

麻烦别人应说：打扰

请人帮忙应说：烦请

求给方便应说：借光

托人办事应说：拜托

请人指教应说：请教

他人指点应称：赐教

请人解答应用：请问

赞人见解应用：高见

归还原物应说：奉还

求人原谅应说：包涵

欢迎顾客应叫：光顾

老人年龄应叫：高寿

好久不见应说：久违

客人来到应用：光临

中途先走应说：失陪

与人分别应说：告辞

赠送作用应用：雅正

2．在交际中令人讨厌的八种行为

①经常向人诉苦，包括个人经济、健康、工作情况，但对别人的问题却不予关心，从不感兴趣；

②唠唠叨叨，只谈论鸡毛小事，或不断重复一些肤浅的话题，及一无是的见解；

③态度过分严肃，不苟言笑；

④言语单调，喜怒不形于色，情绪呆滞；

⑤缺乏投入感，悄然***；

⑥反应过敏，语气浮夸粗俗；

⑦以自我为中心；

⑧过分热衷于取得别人好感。

3．交际中损害个人魅力的26条错误

◎不注意自己说话的语气，经常以不悦而且对立的语气说话

◎应该保持沉默的时候偏偏爱说话

◎打断别人的话

◎滥用人称代词，以至在每个句子中都有“我”这个字

◎以傲慢的态度提出问题，给人一种只有他最重要的印象

◎在谈话中插入一些和自己有亲密关系，但却会使别人感到不好意思的话题

◎不请自来

◎自吹自擂

◎嘲笑社会上的穿着规范

◎在不适当时刻打***

◎在***中谈一些别人不想听的无聊话

◎对不熟悉的人写一封内容过分亲密的信

◎不管自己了不了解，而任意对任何事情发表意见

◎公然质问他人意见的可靠性

◎以傲慢的态度拒绝他人的要求

◎在别人的朋友面前说一些瞧不起他的话

◎指责和自己意见不同的人

◎评论别人的无能力

◎当着他人的面，指正部属和同事的错误

◎请求别人帮忙被拒绝后心生抱怨

◎利用友谊请求帮助

◎措词不当或具有攻击性

◎当场表示不喜欢

◎老是想着不幸或痛苦的事情

◎对政治或宗教发出抱怨

◎表现过于亲密的行为

4．社交"十不要"

◎不要到忙于事业的人家去串门，即便有事必须去，也应在办妥后及早告退；也不要失约或做不速之客。

◎不要为办事才给人送礼。礼品与关心亲疏应成正比，但无论如何，礼品应讲究实惠，切不可送人“等外”、“处理”之类的东西。

◎不要故意引人注目，喧宾夺主，也不要畏畏缩缩，自卑自贱。

◎不要对别人的事过分好奇，再三打听，刨根问底；更不要去触犯别人的忌讳。

◎不要拨弄是非，传播流言蜚语。

◎不能要求旁人都合自己的脾气，须知你的脾气也并不合于每一个人，应学人宽容。

◎不要服饰不整，肮脏，身上有难闻的气味。反之，服饰过于华丽、轻佻也会惹得旁人不快。

◎不要毫不掩饰地咳嗽、打嗝、吐痰等，也不要当众修饰自己的容貌。

◎不要长幼无序，礼节应有度。

◎不要不辞而别，离开时，应向主人告辞，表示谢意。

可以按照以下几方面进行讲解：

一、“形象”礼仪

二、“举止”礼仪

三、“公务”礼仪

四、“餐饮”礼仪

所谓人际关系，是指人们在各种具体的社会领域中，通过人与人之间的交往建立起心理上的联络，它反映在群的情感距离和相互吸引与排拒的心理状态。和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系，对于一个人的工作、生活和学习是有益的；相反，不和谐、紧张、消极、敌对的人际关系则是不良的人际，对一个的工作、生活和学习是有害的。社会心理学的调查研究了表明，良好的人际关系是一个人心理正常发展，个性保持健康和生活具有幸福感的重要条件之一。古语云：“天时不如地利，地利不如人和”。对于远离家乡外出求学的大学生来说，无论在什么情况下都应重视“人和”这个重要因素。美国著名成人教育家戴尔.卡耐基经过大量的研究发现说：“一个人事业上的成功，只有百分之十一是由于他的专业技术，另外的百分之八十要靠人际关系、处世技巧。”此话也许说得绝对些，但也从另一侧面说明良好人际关系对成就事业的重要性。所以大学生学会建立良好人际关系的方法，掌握其途径，无论是对在校建立起一个良好的学习环境，还是对毕业后建立一个良好的工作环境，都是十分必要的。建立良好的人际关系的具体方法很多，但在日常生活中，最为主要，同时又可以有效地为每一个人所运用的主要有以下几个方面：

第一、建立良好的第一印象。人际关系是在人们的交往中产生的。交往伊始，谁不想给对方留下一份美好的印象呢？同样，谁不想与留下好印象的人继续往来，以此作为深入交往的基础？我们在与别人发生最初交往时，应该怎样表现才能使自己给别人留下良好的第一印象呢？

要注意仪表美。人的仪表，包括相貌、穿着、仪态、风度等，都是影响人际交往的因素。人们总是倾向于觉得仪表有魅力的人更活泼愉快，更友善合群。衣着整洁、大方，仪表举止自然会给人一种亲近感，反之，过分修饰，油头粉面，浓装艳抹，则会给人一种不合宜的印象。

要注意交往中的"SOLER"技术。在这里，S(SIT)代表"坐要面对别人"；O(OPEN)表示"姿势要自然开放";L(LEAN)的意思为"身体微微前倾"；E(EYES)代表"目光接触"；R(RELXX)表示“放松“。心理学家发现，在社交场合，有意识地运用SOLER技术，可以有效地增加给别人的好感，让别人更好的接纳，给人留下良好的第一印象。

1、在谈判中使用委婉的表达方式

我们在谈判的过程中药尽量使用委婉的语言，这样会比较容易接受，因为往往直言的情况会损害到对方的面子，那么我们在遇到对方的意见和我们有冲突的时候，我们可以这样说：您说的是很有一定道理的，但是和我们这边的实际情况稍微有一些不同，然后在表达我们自身的看法和意见，这样让对方感受很舒服，又能够让对方认真的听取我们的想法。

2、恰当的使用无声的语言

我们在谈判的过程中，可以通过手势，眼神，表现等等无声的语言来表达自己，在谈判的过程总共往往会发挥很重要的作用，但是在有一些比较特殊的场合中，恰到好处的沉默可以使我们获得良好的效果。

3、使用语言有针对性

我们在谈判的过程中根据谈判的内容不同，产品不同、对手不同、场景不同的时候一定要使用不同的针对性语言，这样才能够保证谈判的主题和成功。要充分的考虑到对方的情况和谈判内容的情况，使用恰当的针对性语言。

4、要学会灵活应变

在谈判的过程中会出现各种不同的问题，会遇到意想不到的收获，这就要求谈判者要具有灵活应变的能力，解决难题，既不会让对方对你产生不好的情绪，同时又能够顺利的解决问题。

旅游景区的形象是影响游客选择旅游目的地的重要因素之一，良好的旅游景区形象，可以使游客对旅游景区产生好奇心与信赖感，从而产生想一览其风采的旅游动机，进一步产生旅游消费行为。正所谓“祖国山河美不美，全靠导游一张嘴”，由这句民谚也足以看出导游讲解对旅游景区形象塑造的重要性。如何解决目前导游讲解中存在的问题，提高导游讲解质量，提升旅游景区形象，是树立良好旅游景区形象亟待解决的问题之一。

运用类比法可有下面四种具体方法：

1．同类相似类比

既将相似的两物进行比较。

[案例]

导游员在实际讲解中，针对不同国家的游客，可将北京的王府井大街比作日本东京的银座、美国纽约的第五大街、法国巴黎的香榭丽舍大街；把上海的城隍庙比作日本东京的浅草；参观苏州时，可将其比作“东方威尼斯”（马可·波罗将苏州称为“东方威尼斯”）；讲到梁山伯与祝英台或《白蛇传》中的许仙和白娘子的故事时，可将其比作中国的罗密欧与朱丽叶。

2．同类相异类比

即将两种风物比出规模、质量、风格、水平、价值等方面的不同。

[案例]

有的导游员在讲解中，在规模上将唐代的长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比，在价值上将秦始皇皇陵地宫宝藏同古埃及第十八朝法老图但卡蒙陵墓的宝藏相比；在宫殿建筑和皇家园林风格和艺术上，将北京的故宫和巴黎附近的凡尔赛宫相比，将颐和园与凡尔赛宫花园相比。

对同样的两种景物，如果要比较的是相同之处，则可以选择同类相似类比；如要比较的是不同之处则可选择同类相异类比。这两种方法可以同时使用，互相并不矛盾。

3．时代之比

导游员在导游讲解时，可进行时代之比。由于各国计年方式不同，在介绍历史年代时应注意游客的理解程度，要用游客能理解的表述方式。

[案例]以故宫的建设年代

第一种介绍说故宫建成于明永乐十八年，外国游客听了效果不会好，因为一般不会有几个外国游客知道这究竟是哪一年。

第二种介绍说故宫建成于1420年，讲解的效果比第一种好一些，这样说起码给了一个通用的时间概念，但仍给人历史久远的印象。

第三种介绍说在哥伦布发现新***前72年，莎士比亚诞生前144年，中国人就建成了面前的巨集伟建筑群，讲解效果最佳。

评价：第三种介绍不仅便于外国游客记住故宫的修建年代，留下深刻印象，还会使外国游客产生中国人了不起、中华文明历史悠久的感觉。

4．换算

换算就是将抽象的数字换算成具体的事物，这样方便游客理解。

[案例]故宫导游

导游在介绍故宫的时候如果直接说故宫的房间有九千九百九十九间半，这个数字太过于抽象，不太好理解，可以这样来做一个换算：“如果让一个婴儿从出生的第一天开始每天晚上住一间的话，等他全部房间都住完的话他已经27岁多了。”这样游客就会发出由衷的感叹。

[案例]燕子洞导游

云南建水燕子洞的洞口的高度为54米。导游员可以这样来介绍：“将昆明工人文化宫（昆明80年代最高的建筑物，高18层）放在燕子洞的洞口处，你（指游客）站在顶楼还要踮起脚尖才能摸到洞顶。”游客对这种换算之后的数字就有了较具体的理解了。

运用建议：

•使用类比法，切忌作不相宜的比较，否则会惹游客耻笑。

邻居间亲友间客人间乘车时指路时迎宾时借物时不乱动他人物品

八年级上册政治书内容 [人教版八年级上册政治教案]

教案是初二政治教师和学生在课堂上的一系列行为方案,以下是我为大家整理的人教版八年级上册政治教案，希望你们喜欢。

人教版八年级上册政治教案设计

第六课网络交往新空间

第一框网络上的人际交往

一、教材分析

教学重点：1、网络交往的优越性

2、网络交往的两面性

教学难点：清楚意识网络是一种工具，要具备看清网络某些陷阱的分辨能力。

课时安排：2课时

二、学生分析

针对的问题：随着互联网的发展和普及，越来越多的中学生成为新的网民。无论在城市还是在农村，互联网对中学生的吸引都是强烈的。其中，部分学生不能正确处理网下生活和网络生活的区别，把过多的时间花费在网络上;而目前互联网上的信息良莠不齐，缺乏自制力的中学生由于心理生理的不成熟导致各种违纪违法现象频繁发生，造成很多家庭和社会问题。

学生的需要：学生需要感受网络交往的优越性，同时，学生又需认清网络交往的虚拟性、间接性和隐蔽性。因此，需要教师在教学中科学合理分析网络，帮助现代学生健康成长。

三、教学过程

课题：网络沟通无极限(第一课时)

一、神奇的网络作用：

你说我说大家说：学生各抒己见(提示学生可举实例来说明)，来谈谈网络的神奇作用。

二、网络作用畅想曲：

让学生展开想象的翅膀，想象网络还会给我们以后的生活带来哪些影响，进一步感受网络对未来生活的影响。

三、现场采访调查：让学生充当小记者，对本班同学进行关于网络交往的采访，主要问题有：(1)你在网上要关注的内容是什么?

(2)你心目中的网友是什么样子?

(3)与你保持固定联系的网友在几个：你知道他们的国籍、地区、年龄、性别、职业等真实情况吗?

(4)能否谈谈你与网友交往的有趣故事。

这一环节旨在通过学生之间的交流，共同分享网络的沟通无极限。

四、为网络写一首赞美诗：

让学生发挥自己的创造力，运用词语文字的表达，表述对网络的赞美。教师可出示自己准备好的诗句，与学生一起共赏。

五、课后实践：制作电脑制报

课题：网络交往---一把锋利的双刃剑(第二课时)

导入：设置情景：在上节课的教学中，我要求大家编写一份电脑制报，但很多同学却未能及时编好。原因是家里没有电脑，这位同学已向父母提出了要求，但这位同学的父母一直没有答复，就在昨天晚上，这位同学的家长打***到我家，询问我的意见，请同学们帮我解答一下，作为这位同学的家长要不要给这位同学买电脑?你们的父母是怎么做的?

一、我来出主意

学生各抒己见，并初步来谈谈为什么要购买电脑，进一步体会网络的优势。

二、辩论“上网冲浪利与弊”：

让学生通过辩论的形式，辩一辩，就比较明了上网冲浪的两面性，既了解上网冲浪的优势，又了解上网冲浪的弊病。

三、小品《网虫》

让学生在课堂上表演。请同学们来谈谈自己从小品中得到的感悟。

四、你说我说大家说：网络带来的危害

请同学们根据自己平时在报纸、杂志、电视新闻或平时接触中的所见所闻，来谈谈网络带来的危害。尽量能举例说明。

五、相关链接，出示案例，出谋划策：

看了上述几种情况后，你有何感想，你认为应如何避免上述这种情况的发生。请同学们分组讨论。案例一：2004年3月31日上午9时33分，重庆市某中学三名初一学生，年龄均在14岁左右，在一家尚未办理网吧营业执照的非法经营的网吧连续上网打游戏两、三个通宵后，由于极度疲劳，在返校时竟坐在铁轨上熟睡，其中两名男生被疾驰而过的火车轧***，另一名男生被火车惊醒侥幸逃命。

案例二：江西修水县某镇一初一13岁学生邱林，因迷恋网吧而辍学，整天泡在网吧里。2004年3月13日，邱林因上网缺钱从家里偷拿了140元钱被家长发现后遭打骂。第二天上午不能去上网的邱林用绳索在自家楼上悬梁自尽。

六、总结：网络是工具，是时代发展的产物，代表着世界科技潮流，拥有无可比拟的信息量，上网可以提高青少年的综合素质，培养全面健康的人，青春是美好的，也是宝贵的，初中时的选择往往会影响人的一生。认识网络的两面性，上网内容健康，有选择，自觉控制上网的时间，网络会成为我们的好帮手。

第二框享受健康的网络交往

一、教材分析

教学重点：

1、掌握必要的网络交往的规则，正确理解网络交往的两面性。

2、掌握必要的网上自我保护的知识。

教学难点：正确使用网络，自觉遵守相关的网络文明与规范。

课时安排：1课时

二、学生分析

针对的问题：网络作为一个全球性的技术发明，得到了人们及青少年的欢迎，它的便捷性、高效性正在改变人们的生活。另一方面，网络交往的虚拟性、间接性和隐蔽性，也在影响着青少年，他们可能成为这种被污染环境的受害者，处于各种情感饥渴状态的学生一旦上网，很容易不能自拔，迷失自己，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络，因此，针对学生成长过程中的问题，设计这一课题。

学生的需要：因此，学生需要在学习中明确自己在网络中的权利和义务，懂得网络交往的规则，了解网上自我保护的知识，培养网上自我保护的能力，享受健康的网络生活。

三、教学综合设

1、故事接龙：《小萍的故事》一话说小萍是一个网络爱好者，经常上网查资料，也经常上网玩游戏或上网聊天，有一天，她的一个网友提出要跟她见面，小萍该怎么办?设置一个真实的情景，让学生思考。

2、小萍遭遇记的启示：出示小萍遭遇的一件案例：小萍靠自己的聪明才智，婉转地取消了这一网友的盛情邀请，从而有效地避免了一场不必要的麻烦。让学生思考，从这一案例中，你得到了哪些启发。

3、来自小萍的求助信：小萍遭遇色情网页和网上购物的诱惑，小萍感到非常糟糕，请同学们为她想一想，这时该怎么办?

4、考察交流：让学生课前调查我区的网吧经营存在的主要问题，并写出相关的考察报告，在本节课上让学生进行交流，并进行归纳，得出我区网吧经营中存在的主要问题，以便为下一步让学生献计献策作准备。

5、我为创建绿色网吧谢计谢策：让学生发挥自己的创造力，积极思考如何加强对网吧的管理，如何减少网络的负面影响。教师可积极引导学生朝几个方面(包括文化管理、法律层面、网吧经营户以及各种创造性的方法)去思考。

6、“创建绿色网吧”中我的誓言：让学生交流上网约定书。并出示全国青少年网络文明公约，与同学们一起共勉。让学生认识到自己的责任，明确自己的权利与义务。

四教学中存在的疑问

教学中，由于问题的开放性，学生的回答可能是多方面的，教师要有意识的加以引导和帮助。同时，在进行考察交流汇报前，可能会出现***不够的问题，因此，教师要做到早布置，早检查，早落实，同时，自己也要准备第一手资料，以便在教学中使用。

在创建绿色网吧谢计谢策中，也要让学生事先有思考，过程有总结，达到过程教育的目的。

附资料

1.各国的新年风俗：

中国：

春节之于中国人，如同圣诞之于欧美人，都是头等重要的节日。春节，顾名思义就是春天的节日。春天来临，万象更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们有足够的理由载歌载舞来迎接这个节日。于是，节前就在门脸上贴上红纸黄字的新年寄语。当春姑娘来到门口时，会念一遍寄托新一年美好愿望的句子，这一念，好运真的来了。同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等，“福”字还必须倒贴，路人一念“福倒了”，也就是“福到了”。春节的另一名称叫过年。“年”是什么呢?是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。“年”一来，树木凋蔽，百草不生;“年”一“过”，万物生长，鲜花遍地。“年”如何才能过去呢?需用鞭炮轰，于是有了燃鞭炮的习俗。春节是个亲人团聚的节日，这一点和西方的圣诞节很相似。离家的孩子这时要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫团圆夜，家人要围坐在一起包饺子。饺子的作法是先和面，“和”字就是“合”;饺子的饺和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚了。节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼;节后半月又是元宵节，其时花灯满城，游人满街，盛况空前，元宵节过后，春节才算结束了。

日本：

日本人特别重视新年，每年的12月29日--1月3日为全国休假日。日本人把12月31日称之为“大晦日”，也就是除夕日。除夕晚上，日本人称之为“除夜”，除夜时他们祈求神灵托福，送走烦恼的旧年，迎来美好的新年，称之为“初诣”。除夕午夜，各处城乡庙宇分别敲钟108下，以此驱除邪恶，日本人则静坐聆听“除夜之钟”，钟声停歇就意味新年的来到。人们便离座上床睡觉，希望得一好梦。元旦早上，家人围坐在一起，互相讲述除夕做的梦，以测吉凶。日本人称元旦初一为“正日”。1--3日为“三贺日”。在正日，小辈须先去父母那里拜年，向父母问安，然后到亲友家拜年，新年还是个“吃”的节日，各国人民都以食用自己民族的食物来祈求好运。日本人在“正日”这一天，早餐是很丰盛的，吃砂糖竽艿、荞麦面等，喝屠苏酒。此后一连三天，则吃素的，以示虔诚，祈求来年大吉大利。现日本多数城里人已放弃新年吃素匀惯，改在“除夜”吃一餐空心面条，以祝在新的一年里，健康长寿。

埃及：

埃及是文明古国，公元前40年，埃及人就能观察星象了，他们发现天狼星和太阳一同升起，尼罗河水立时上涨。埃及把尼罗河涨水的这一天作为新年的开始，称为“涨水新年”。埃及的克鲁特人迎接新年，在门口放一张桌子，七八只碟子供着大豆、扁豆、紫苜蓿和小麦的颗粒，还有好些绿色植物的小芽，这象征丰裕。献给神的东西越多，新年的收成就越多。埃及的新年在秋天，因埃及的农业生产是从秋季开始的。

印度：

印度从每年10月31日起为新年共5天，第四天为元旦。新年第一天，谁也不许对人生气，更不准发脾气。印度有的地区，元旦早上，家家户户哭声不断，人人脸上涕泪横流，他们以岁月易逝、人生苦短，用哭来迎新年，是对人生的慨叹。有些地区的人们以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始到午夜为止。由于这种怪异的习俗，印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。印度人在过年的前5天，各地都要演出印度史诗《罗摩衍那》(意为罗摩的游行)，扮演史诗中的英雄与纸扎巨人“作战”,“英雄”引发点着火的箭，纸扎巨人便在观众的欢呼声中着火烧毁。除夕前，家家户户门前都张贴上各种精美图画。元旦早上,人们提着精制的小灯，拿着红粉包，出门向老人和亲友拜年。见面道喜后，就互相将红粉涂在对方的额上，表示吉祥如意，抬头见喜。年青人把红墨水装进水枪里，射到亲友身上，称为“洒红”，表示吉祥如意。印度青年喜欢在过新年时不管熟悉与否，见面徒手格斗。围观者叫好助威，往往成为姑娘追求的对象。印度中部土著民族勃希勒人，为庆祝新年，在游戏场中竖立一根圆滑粗大的木杆，杆顶有一只盛着礼品的小袋，姑娘们手持禾竹竿竭力阻挠向杆上爬去的小伙子，小伙子们则在杆下围成一圈，努力防御姑娘们对爬杆者的攻击，直到爬竿者夺得小袋取得胜利为止。

2、我国的世界文化遗产

北京故宫;周口店北京人遗址;长城;西安秦始皇陵及兵马俑坑;敦煌莫高窟;曲阜孔庙、孔林、孔府;武当山古建筑群;承德避暑山庄及周围寺庙;***(***、罗布林卡);丽江古城平遥古城，苏州古典园林;北京颐和园;北京天坛大足石刻;皖南古村落西递、宏村;明清皇家陵寝;青城山——都江堰;洛阳龙门石窟;大同云冈石窟;中国高句丽王城、王陵及贵族墓葬。

3、互联网对青少年的影响

科技发展史不断证明，科学技术象一把双刃剑，既有有益于人类发展的一面，也有危害人类利益的一面。网络作为信息社会的技术新生儿，也毫无例外地具有这种双面特征。如果正确利用网络，互联网会对进入其中的青少年的成长、发展起很大的促进作用;但是互联网并不是一个纯洁、健康的虚拟天地，它所传输的信息、一些网络主体的不良行为都会对青少年一代产生负面的影响。

1、网络的创造性催生青少年的现代观念，而网络的复杂性又易使青少年产生思想混乱。

2、网络的丰富性拓宽了青少年求知途径，过多的信息也易对青少年造成“信息污染”。

尼葛洛庞帝说：“信息高速公路的含义就是以光速在全球传输没有重量的比特。”

3、网络的超时空性为青少年扩大了交往面，但网络的虚拟性造成青少年社会化的“不足”。

4、网络的互助性培养出众多“网上雷锋”，而网络的隐蔽性又会造成青少年道德感弱化。

5、网络的平等性为青少年创造出自我实现的新空间;网络的高科技特征易造成青少年单一的技术崇拜。

4、网络有关诗歌：

《网络啊网络》

在网络这个虚拟的世界里，包络着人间的气象万千，也蕴含着人们的喜怒哀乐。网络慷慨地馈赠给人们的是亲近，不论天南地北、不论在地球的哪一端的人相聚这里时没有距离，也不论在现实中你和周围的人们是怎样的一种功利关系，在这里你都可以卸下抱负，将一切的一切一律甩开，轻松自如地在这里爱我所爱，于是便有了网上的牌友、聊友、笔友等等。所以网络慷慨地馈赠给人们的还不仅仅是亲近，是一个轻松的休闲空间，是一份在现实中无从找寻的快乐。网络也很娇情，网络里有阳光灿烂的日子，也有细雨霏霏的时节，或且还会碰到雷鸣电闪的时刻;网络会使许多可能会成为话语相投的知已朋友的人擦肩而过，也使许多正痴迷于网中的人痛心疾首……初遇网友，首先体会的是，是否有流畅的语言交流做基础，如若一方打字速度不能与另一方相匹配者，便叫人没有了继续交流的兴致，尽管也许对方正好是你可以倾诉衷肠的人;如若一方言吐不雅手忙中脱落出了错别字，也叫人索然无趣。如若碰到正在兴致，一方却突然遭遇停电诸类，便是有理说不清的了。再如若网友双方中发生误会，那便不是细雨霏霏，就是雷鸣电闪了，以至于有始无终归于路人。再如若正在全神贯注的一方，却发现对面的人却是有意无心，便又是雷厉风了……

网络是慷慨的也是娇情的，用心在这里相聚相伴的人啊，在接受馈赠的同时，能赋予网络什么呢?

6、网吧调查：小小调查案例

网吧问题多多各界疾呼管管

2004-06-30柳州日报

6月29日，在市第二看守所，16岁的少年犯罪嫌疑人徐某，向由市人大法制委、团市委组织的我市有关部门贯彻执行《未成年人保护法》情况调查组讲述了他走向犯罪道路的过程：父母离异，父亲和后母没有尽教育义务，辍学、泡网吧等等，促使他远离人生正道。

本次调查采取座谈会、走访、收集材料、间卷调查的方式，主要向市文化局、教育局、工商局、新闻出版局、中级人民法院、人民检察院和部分中小学校，调查了解贯彻实施《未成年人保护法》的情况。在市第二看守所，在了解因接触、沉溺网络而涉嫌犯罪的未成年人的情况，调查组还召开网吧业主等社会各界代表座谈会，就如何规范网吧管理，防止网吧非法接纳未成年人、超时经营和开展非法网络游戏，听取了他们的意见和建议。

经过两天的调查，发现目前我市未成年人在网吧上网的比例偏高，达到70%;年龄层次降低，小学三四年级的低年级学生上网人数正在增加;网吧环境差、管理不到位、业主违法经营;网吧经营人员法制意识差，而一些学校教育不到位。因此，社会各界人士提出，政府的管理力度应进一步加强，并加强各部门的协调配合能力，使全市未成年人保护工作系统化。

浅谈中学政治课教学中的感恩教育

当今社会独生子女越来越多，学生们均已成了由许多家长“行星”围着转的“小太阳”，出现了在家“小皇帝，在校好学生”的畸形现象。根据本人多年从事初中政治课堂教育上的教学观察发现，特别是进入上世纪90年代以后，在班级中，学生们以自我为中心的现象也越来越严重。他们以自己的视角去观察世界，以自己的利益去制定行为策略，以自己的感受来决定别人的感受。这样往往会使孩子形成性格专横、脾气执拗，或者孤僻、胆小、不合群的性格特点，导致他们缺乏待人处事的勇气和智慧，社会适应能力差等缺陷。

“人非草木，孰能无情?”情感存在于每一个人心中。也正因为其无处不在，无时不在，它被许多人忽视。记得本人上世纪90年代从事政治教学时候，一直感觉传统的政治课以呆板的说教为主，缺乏情感，从而使得学生感到政治课枯燥无味，导致学生的厌学以及知行不一。而时代跨入新世纪以后，我们的新课程进行了一系列的改革，强调并关注的是人的全面发展。而情感是人的全面发展的一个重要组成部分。针对这样的现象本人认为在我们的课堂中我们要充分把情感教学运用到教学中，情感教育是让学生身心感受到愉快的教育，有利于学生形成健全的人格和和谐发展的人。

有不少教育工作者这样说到：“以德化人，以情动人是一种最容易打动人，感化人的教育方法。”苏霍姆林斯基也说：“没有一条富于诗意的、情感的和审美的清泉，就不可能有学生全面的智力发展。”有基于此，本人尝试从情感入手，着重让同学们“积累感谢”，学会感恩，使同学们留意到生活中美好的事情，多看到同学的优点。感受到集体中处处有爱，处处有关心自己的老师和同学。从而想到自己也应心胸宽广，主动去关心其他同学，让集体成为充满爱的大家庭。

当然，正像人的性格不是一天形成的一样，感恩教育的实施也不是一蹴而就的。我从积累感谢开始，一步步推进，一项项落实，使感恩二字深深地刻在学生的心里。

一、顺势而为，让情先行

5·12汶川大地震后，当我把“敬礼娃娃”郎铮的故事说给学生们听时，同学们纷纷表示：小小年纪就知道感恩，令人吃惊，令人佩服，真是太了不起了。我见时机成熟，就趁机质疑：你会感恩吗?你感谢你的父母吗?你感谢老师同学吗?……学生纷纷低下了头，对自己的所作所为进行反思，算是达到了“敲山震虎”的效果。

好的开始是成功的一半，导入新课是非常关键，教学论文因而在导入新课的时候要尽量把学生的情感要诱导出来，在导入新课可以用生活中的实际事情来诱发他们情感的流露，因为生活中的感人事例跟学生们最为接近，也最有说服力。自己要充分投入始终保持高度热情，以此感染学生，调动学生情绪，使学生思维和智力活动处于兴奋状态。同时，除了课本上的实例外，补充一些同学感兴趣的例子，深入浅出的讲清道理，使学生感觉学习既不枯燥，也不神秘。课堂"活"起来，师生之间的感情就容易沟通，情感共鸣就能产生，学生对老师的信任感就能增强，自己就更能发挥在情感教育中的导向作用，从而促进教学的进行。

二、互动交流，以情动人

学生们虽然在思想上认同了感恩，但在实际的学习生活中却缺乏感恩的动力。因为他们已经把家长为他们的服务，老师、同学对他们的帮助当作了理所当然的事。同样的，我们家长和班主任，也已经习惯了付出，不希望得到回报与感恩。我在课堂之后不断地启发大家：“想一想，怎样报答父母生养之恩?不要口头，而是要行动，一星期后向我汇报。”结果没过三天，就有不少同学对我讲了他们如何帮助妈妈刷锅洗碗、洗衣服，给妈妈做生日卡的事。

记得第一次反馈“积累感谢”时，学生“感谢”的内容并不丰富，但被感谢者却是小脸发红、两眼发光。

他们很谦虚地向对方表示，自己做得不多，没想到能得到这样的“感谢”，太感谢对方了。于是，双方的谢意越来越浓。除了学生之间互相有交流，我还利用课余时间经常深入到我教的班嘘寒问暖，与学生们一起搞卫生、做游戏、侃大山、说故事，赢得了学生的敬意，他们把我当成知心朋友，有悄悄话也愿对我说，发生了争论请我评判。我的话，他们爱听，且坚信不疑。这大概就是“亲其师，信其道”吧。

三、教具育情，情景交融

我通过日常生活的点滴，采取不同的方式和活动逐渐培养孩子的感恩之心。比如在课堂教学上，我注意选用教具，增强说服力和感染力。如讲“祖国养育了时代儿女”的内容时，我挂上彩色大地图，祖国地大物博、山川秀美、佳境名胜，一一跃然纸上;讲“为人民服务”，用投影机打出周的大幅画像，那浓眉英姿、微笑神态，使学生感受到了他那博大胸襟和为人民鞠躬尽瘁的高尚品德;讲“发挥艰苦奋斗精神”时，我把从校园里拾来的白生生的大块面包摆上讲台，让同学们背诵“锄禾日当午……”的诗句，并展开讨论。在课堂之外，我组织学生开展感恩活动，如给父亲或母亲写一封信，“写”出感恩之心;算一算自己一年来的各项开支，“算”出报恩之情;为长辈洗一次脚，“洗”出孩子的感恩之意;汶川大地震时，鼓励同学们捐款捐物，“捐”出感恩之美……通过一点点、一丝丝的感恩练习，孩子从感恩实践中也慢慢从对父母、对老师的感谢中，升华出对社会的责任、对国家的热爱。

四、形式多样，以情导行

配合教学，开展多种形式的教育活动，提高学生的自我教育能力，从而促进教学，这也是一个非常有效的手段。我除了组织同学认真参加学校的每项活动外，还先后组织了社会调查、义务劳动、野炊活动，同时，还组织了辨论会、演讲会、故事会、诗歌创作朗诵会、歌曲欣赏会、哲学小漫画创作展评、班歌创作评比等活动，还成立了"求索"课外活动小组。专门学习讨论学生中感兴趣的话题。同学们在活动中不仅增长了知识、才干，而且感受到无比乐趣。通过一系列活动，激发了同学们的参与意识。提高了学生的自我教育能力，推动了教学工作。

感恩是一种美好的情怀，是一种温暖的回报。它是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。在中学政治课堂教学中，应根据实际情况采取各种方式进行情感教学，尤其是对学生进行感恩教育。

实践证明，要做一个好教师，不仅要有丰富的知识，还要有一颗对学生的爱心，充分引导学生感恩、知恩、报恩和施恩，不仅可以让学生爱学、会学，用好思想政治课的知识，还可以培养学生健全人格，为构建和谐社会贡献教学上的力量，只要做有心人，完全可以有所作为。

《听单爷爷说故宫》听后感作文500字

我想，很少有人不知道故宫，而这几年，关于故宫的各种消息，更是频频出现在媒体传播中。之所以这样，很大程度上，是因为故宫有了一位「网红」院长单霁翔。

今天，他在退休之后，来到了贵阳，在贵州饭店国际会议中心做了一场题为《坚定文化自信，做中华优秀传统文化的忠实守望者》的演讲，非常精彩，我有幸到场参加，是为记录。

书上说，故宫是世界上最大规模、最完整的古代宫殿建筑群，是收藏中国古代珍贵藏品最丰富的一座宝库，也是全世界观众来访量最多的一座博物馆。

2012年，上一任故宫博物院院长单霁翔上任后，却发现真实的故宫，与资料里说的的并不一样。

为什么这么说呢？

因为这个世界上最大规模的宫殿建筑群竟然有70%的地方，都竖着「观众止步」的牌子，是观众不能参观的。

有高达99%的文物依然是躺在库房里，未经整理，不见天日。

所有参观的人群。只能沿着故宫的中轴线，跟着导游的脚步亦步亦趋。人群非常拥挤，排票、安检、存包的非常混乱，去洗手间也要排很长时间的，整个故宫的场面乱糟糟的，像一个市场。

观众已经被矮化，为了参观一个个掏了门票钱，进来走马观花按照规定的路线走一圈，参观的质量非常差，没有任何好的体验感可言。

上任之初，单院长的改革，集中在让观众更有尊严，让文物更有尊严之上。

他说，要做到哪怕是一件事，都是很不容易的。

比如，原来的故宫不禁烟、车辆可以开进来。他到后就改变了规则，每一件都不是那么容易。

令我印象深刻的，是关于故宫的凳子。以前很少，观众只能乱坐，很不雅观，也没给到观众尊严。后来，经过调研，设置了质量很好的实木椅子，既方便坐，也方便打扫。有趣的是，在长椅子中间设了扶手，就只能坐，不能躺。也足见对细节的用心。

为了给观众足够的尊严，得到好的体验，在售票、进场、卫生间等，都做了大量的完善和改革。单院长展示了卫生间的美图，欢迎大家去参观。

院长也是一个有名的段子手，他说，现在都用移动支付了。我们以为是要教会老年人用，结果发现，老年人都会用一个手机玩全国了。而要教的是什么人呢？是要教会，教会美国人、法国人这些外国人。因为他们不会用移动支付。

还有院长打伞的故事，每一次开工庆典的时候，都是现任院长，给前一任院长打伞，这既是有趣的场景，也可说是一种传统，我觉得也体现了一种传承。

还有让我惊叹的是，现在的文物修复已经达到了非常高的一个水平。

以前，我们认为，文物修复可能多半也就是凭经验而已。现在有专门的文物医院那么是按照一种非常先进的方式，先用仪器检测，再分析出方案的，再按方案来做文物的修复。也有很多的先进设备，还有专用的文物的CT机。

两个例子令我印象很深。一个是一幅一幅画，已经破碎残破了为上千片，居然能用计算机技术最后起***回升，恢复如初。还有一个河南出土的青铜器，历经2000多年，都成为碎片看不出原貌了，也居然能够修复。

运用这些先进的技术，对文物进行整理，使得文物重建天日，恢复了尊严。这样，故宫的开放区域就扩大到了80%，更多的文物也与观众见面。

有着1500多年历史，3米多高的北齐的菩萨像就一直站在墙根里面。上院长说。每次走到了你，都觉得菩萨的脸色不好啊，挺吓人后来呢，终于安顿好了，有一个专专门的一个展厅。那个菩萨看起来又恢复了尊严，更是熠熠生辉。

还有当时的一个专有的名词——「故宫跑」，这个故事也挺有意思。哪一年不记得了，在武英殿举办一场特殊的一个展览，由于没有安排好，所以人特别多，观众还需要跑步进场。后面呢，就安排工作人员分组，每组拿号牌类似于运动员入场，用分组入场的方式，这据说是全世界所有的博物院的第一次。后面观众实在是太多了，还要发水发方便面，一直到凌晨4点过，才送走最后一个游客。接着，又将迎来新的一天的游客。

除了这些，故宫在在文创。，在超级IP的打造上，更是吸引了无数眼球。

所谓的「故宫卖萌」等等新闻，都会等等都吸引了很多大众的关注。

单院长介绍了故宫博物院在适应新的时代数据时代和文化时代的个人超级ip，打造文化创意产业方面的探索。

早在2010年，故宫淘宝就上线了，现在故宫已经有10个APP，还开发了各种各样的线上线下的文创产品，也开始以卖萌的姿态出现在大众面前，开起了自己的IP之图。今天上院长提到的「神骏水果叉」印象很深刻，就是来自于乾隆皇帝的一个图片。由于图中的皇帝不好看，就用马的造型，后马的肚子上又被认为不符合动物保护的观念，然后又改成了现在的一个造型。

故宫博物院就慢慢的走入了一条文化的保护和发展的融合之路，开始了周边的产品以及商业上的开拓。我觉得这也是一种有益的尝试，让以前高高在上的皇家宫殿。让他的文化融入了百姓的生活，使得更多的人关注。我们国家自己的优秀的传统文化，让他得以延续，同时，所产生的收益也能够用于文物的保护和研究，能够让后代的人们依然能够看到我们保存完好的文物和文化，能够找到自己的梦中的家园。

2019年，一场紫禁城的出血微博的阅读量达到了1400多万。这张照片。庄严的宫殿在白雪的映衬下是那样的壮美。

单院长说，现在的故宫是蓝天绿地红墙黄瓦，除了第一的蓝天，其他的故宫都做到了。看得出来，上院长对中华传统文化的热爱，对于事业的尊重。

在网上随便一查，他的事迹是一大堆。有的人说，他是最爱故宫的一任院长。而这样的院长既懂文物又懂宣传，同时情商口才都很厉害，那他这样的人做出成绩，我觉得也是天经地义的。

他说，我不是网红，我是被网红的。我觉得。有人这样说：是他点亮了紫禁城，他让我们的故宫活了起来，让我们的传统文化活了起来。

感谢贵州电信、天翼大讲堂。因为他们的邀请，请到单院长做了这一场精彩的讲座。我也非常有幸得到了单院长的课件的分享。

感恩善缘。我愉快地决定了，下次到北京第一站，就是去我们的故宫博物院。

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572020-05-18

作文《听爸妈说说祖辈那些事》500字？

祖辈往事时间：2017-11-0911:04:23|作者：学霸这几天，我很想了解祖辈们的往事，就立马找老爸老妈问了。听爸爸说，他小时候爷爷经常在自家的院子里练习功夫，还叫老爸在旁边看。在爷爷身上最令人敬佩的就是他为人十分和善，爷爷之前是在酒厂上班，他是整个厂的老总，他的手下有几百个人听他，但他从不骄傲，也不会夸耀自己，有什么好事都是把别人放他的前面，做人也正直。爸爸八岁时的一天晚上，也是爷爷去世的那个晚上，许多人都来为爷爷这么好的人哀悼，哀悼的人有亲人、朋友，居然还有奶奶不认识的陌生人！奶奶问他是谁，那人就说，爷爷曾帮过他很多次，有什么难题，都一一帮他解决，所以他才来。听到这我就觉得爷爷真是个大好人。我的爷爷这样，我的外公也不赖。我的外公，以前是在一个地主家庭，但后来地主被推翻了，家境一下子就清贫了许多，外公的爸爸，就因为过度忧郁，生病走了，然后这时，外公的妈妈又是小脚女人，什么活也干不了，所以，养家糊口的重任就交给了大外公和外公了。就算是这样外公也没被打倒，反而更加努力的奋斗，当时他才十几岁。因为外公的为人很好交了很多朋友，所以外公就开始创业——开酒店，起先是租了一幢小房子，做菜的厨师都是他精细挑选，每天的海鲜和蔬菜等材料，都是他亲自挑选的上等货，因此客人也多，他赚够了钱，就去买了一块地皮，盖了一幢大楼，也圆了他的生意梦，还评上了浙江名店的荣誉。听着老爸、老妈讲着家族往事，尤其是了解爷爷、外公的人品，我是他们的孙子，我就要继续把他们的优良品质发扬光大，做一个这样的人。

浏览602020-04-04

《戏前说戏》观后感作文500字

投票观后感刚看到我发的投票：你理想中的生活，大家都选了“平淡而真实”。可以看出，大家都有一颗踏实的心，在踏实的做着每一件事。其实每个人都有幻想，都有憧憬，但大家都把它藏在心灵最深处的地方。这样最好，生活不能在幻想与憧憬中度过，是一步一个脚印走过来的，在平淡而真实中，每个人都在践行着自我价值，这才是最珍贵的。标题：观后感作文500字网址：http://u.sanwen.net/subject/1580812.html沙发回目录《大渡河》观后感观后感作文500字|2014-05-2115:09《大渡河》观后感沈家门小学四（4）班董入源今天晚上，我和妈妈看了一部电影——《大渡河》。《大渡河》这部电影主要讲述的是红军战士们艰苦卓越地跨越泸定桥。在跨越泸定桥过程中，红军战士们有的痛苦；有的喜悦；有的欢笑，也有的流下了难过的眼泪。但是终于胜利了！最令我难忘的是飞夺泸定桥的时候：红军战士们为了顺利渡河，唯一的一条路线就是通过泸定桥。谁知，国民党反动派竟然知道了！就预先把泸定桥的木板拆掉了，只剩下了那几根细细的铁索！在过泸定桥的时候，红军战士们受到了敌人猛烈的炮火攻击，许许多多的红军战士们不怕枪林弹雨，毫不犹豫地冲向敌人封锁下的铁索桥，艰难地爬过去，但是他们有的掉下去，有的被无情的炮火打中了！最后红军战士英勇顽强地成功夺下芦定桥，消灭了阻挡的敌人，大部队顺利通过。看完了《大渡河》这部电影，我早就已经热泪盈眶。这部电影让我更加懂得：我们现在的幸福生活都是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我们都应该加倍珍惜。虽然我们现在过的很幸福，但是大家有没有想过抗日战争时穿的是草鞋，有时肚子很饿了还只能吃一些草根。我们应该对现在的幸福生活知足了！为了祖国的繁荣富强，为了对得起为祖国的解放而牺牲的红军烈士们，我们一定要好好学习，将来为祖国出力报效。板凳回目录《暖春》观后感观后感作文500字|2014-05-2115:09《暖春》观后感文/曲有为读后类作品《暖春》故事发生在一个小山村。一天，7岁的孤儿小花又累又饿地晕倒在村头。老农宝柱爹不顾儿子儿媳的反对将可怜的小花背回家收养。懂事的小花引起了不孕的婶娘香草的嫉妒。她一次次地想送走小花，但都没能成功。因为不能忍受儿媳，爷爷带着小花搬了家，爷孙俩的日子过得贫苦但快乐。为让小花上学读书，年迈的爷爷上山割柳条、编箩筐，替小花攒学费。善良的小花则用她心去接近叔叔和婶娘，感动了他们和周围所有的人。爷爷用爱呵护小花，小花用善良感化宝柱和香草，一家人终于又团圆了。这份爱心感染了全村人民，就在全村人为这一家人的团聚捐款，村长却向大家讲了一个保守了三十多年的秘密。原来宝柱爹一辈子都没有媳妇，宝柱竟然也是他捡回来的孤儿。四个毫无血缘关系的人维系着一个普通却不平凡的家庭。世界上有许许多多用钱买不到的东西，其中一种就是爱，还有一种叫纯朴。婶娘香草因为自己的缺陷嫉妒小花，而换来却是深深地悔恨。她三番五次地把小花送走，给小花找茬，可小花却还是努力地干活；给她送锅贴;她烫伤脚时不顾被婶娘推倒受伤去找人;为了治婶娘不孕给她找偏方药材——蚂蚱，甚至把山坡上的蚂蚱都抓光了,终于感化了婶娘，让婶娘悔悟到自己不是，也感化了村里的所有人。小花是稚嫩的童爱，婶娘是及时反悔迟来的爱。最感人的除了小花的爱之外还有宝柱爹的对毫无血缘关系的人的博大的爱。宝柱是他收养的，小花是他收养的。这两个和他毫无血缘欢喜的人竟被他关怀的如此的细致，如此的贴切，直把他们养大成人。可见它是一位多么慈善、多么善良的人。朴实，这部电影处处显露着农民的朴实。黑黝黝的皮肤、土里土气的衣服、纯朴的性格，这部电影将农村的一幕幕刻画得淋漓尽致;将农民的憨厚表达得毫无瑕疵。许多同学感动得哭了，有些同学哭得都不成样了。这里不光有女同学，也有男同学。可见影片之感人。我没哭，大家说我没有人情味，看来我的测测EQ（情商）了。#4楼回目录开学第一课观后感观后感作文500字|2014-05-2115:09开学第一课观后感五莲县实验小学六年级十一班李子琦9月1日是开学的第一天，我怀着期盼的心情，观看了今年的开学第一课。一阵美妙的音乐从一双正在钢琴上飞舞的手中传来。那是一个名叫刘浩的小男孩，他7岁就开始学琴，却一直没有考级，也许你听到这动人的琴声会感到奇怪吧，因为，刘浩是一个盲童！我们常人学钢琴，都是手眼脚并用，无法想象，一个视觉世界一片漆黑的孩子，是如何练就这样娴熟的琴技。那是因为他一个妈妈，这个伟大的母亲帮刘浩把五线谱改成了盲谱，一针针，一线线，渗入了多少情，多少爱啊！世界上最美的女孩是谁？是她，孟佩杰。她5岁时失去了双亲，养母就是她最亲的人，而养母却在小裴杰7岁时就瘫痪了，成人都难以承受的重担，就这样沉甸甸地压在了小裴杰稚嫩的肩上。一位记者阿姨送给裴杰一盒肯德基，她一口都没舍得吃，回家捧给了妈妈，并告诉妈妈说，自己都吃够了，结果是，直到现在这个懂事的孩子还不知道肯德基是什么味道！看到这里，我的眼泪再也忍不住了······比起这些人，我才知道自己有多么幸福。每天在家人的精心呵护下，我度过了11个春秋，父慈母爱，还有爷爷奶奶的娇宠，吃的、穿的要什么有什么。就是这样我还时不时的抱怨和不满，看到这些可亲可敬的人们，终于懂得，什么叫“身在福中不知福”。每一次的好成绩，每一次的开怀大笑，每一天的上学放学，每一天的健康平安······都是最平凡而珍贵的。原来，幸福就在我身边！#5楼回目录文明新北京观后感观后感作文500字|2014-05-2115:09文明新北京观后感今天我观看了在人民大会堂举办的《文明新北京》节目，看完之后，我深有感触。在这个节目中，我知道了六大文明是什么，那就是礼仪文明、环境文明、秩序文明、服务文明、观赏文明和网络文明；我还知道了“个十百千万工程”是什么，那就是十个品牌文明团队、百个文明北京新市民、千个文明示范楼门庭院和万名孝星。从小就生活在祖国的心脏，感受着它每一次律动，感受着它每一次变化，如今“人文北京、科技北京、绿色北京”提得这么响亮，我作为北京人更自豪啦！北京有着这样崇高的名誉，不都是那些为北京的美好明天而默默做出贡献的人的功劳吗？我们应该深深地感谢他们，向他们致敬！在介绍的所有人中，我最敬佩那位再普通不过的叔叔魏勇了。他，是一位平凡的出租车司机，每天忙忙碌碌。有一次，一位老奶奶打他的车。在边走边聊的过程中，魏叔叔了解到老奶奶患了尿毒症，而她的子女却都不在身边，每天都是自己辛苦的奔波于家和医院之间。于是魏叔叔和爱人商定：决定每次都接送老奶奶去医院做透析。就这样，从那年开始，魏叔叔是几年如一日的接送老奶奶。2005年魏叔叔与老奶奶一起吃年夜饭的时候，老奶奶向邻桌也就是老奶奶的邻居是这样介绍魏叔叔与他的爱人：老奶奶指着魏叔叔的爱人说：“这是我的女儿！”指着魏叔叔说：“这是我的儿子!”当看到这的时候,我感动得热泪盈眶！萍水相逢的陌生人，却在此时成为亲如一家的母子，这是多么难能可贵啊，我又怎能不热泪盈眶呢？这些都是幸福的事儿，下面我再来说说困难的事儿吧!在节目中，我知道了最困难的一年是在2007年。当时老奶奶瘫痪了，可偏偏在这个时候，魏叔叔的父亲也因为小脑萎缩导致脑出血，也瘫痪了。看到这儿，我能感觉得到魏叔叔说话的语气变了，变得激动，变得哽咽，接下来魏叔叔的叙述让我震惊了：魏叔叔的母亲是一个30多年患有美尼尔综合症的人，并且还装有心脏起搏器。在这一年，魏叔叔的岳母也查出来有结肠癌，需要做手术。这一年，感觉命运对魏叔叔如此不公，这一年真是举步维艰，这么多老人都同时需要照顾，怎么办呢？就在这个时候，魏叔叔的公司知道了这件事，及时从亲情出租车车队调了几名司机帮助魏叔叔，才终于度过了困境。听到这，你难道不感动吗？感动我们的身边有这样的好人，感动北京的天空这样蔚蓝！身为北京人，感到很荣幸的同时我们也要做到以下几方面，争做文明有礼的北京人：1.不乱扔垃圾，并号召同学们少用一次性用品；2.去商场购物时带布袋子，并劝阻爸爸不开车，一起乘坐公交车；3.以后坐公交车上车时排队上车；4.以后见到长辈要问好；5.和网友聊天时不说脏话；6.观看节目时不大声喧哗。我想只要我们都努力做到最好，那么美丽的北京会更加吸引世界的目光！让我们都争做成为文明的北京人吧！#6楼回目录电影《海洋》观后感观后感作文500字|2014-05-2115:09电影的种类很多，有的是喜剧，有的是悲剧；有的能教育人，有的甚至能误导人。昨天，我就看了一场名叫《海洋》的有教育意义的电影，心中深有感触。进入影片，你可以看见不计其数的热带鱼玩耍嬉戏，时而围成一个圆，时而又围成一个长方形。可爱的白鲸带着他那像在一直撅着的嘴巴，在海中随心所欲地游动着，即使反转着游也没有人管他们。再看看橙黑相间的小丑鱼，他们在色彩斑斓的珊瑚中捉迷藏，好不快乐！海底的动物无忧无虑，沙滩上的动物也是怡然自得。看看可爱的小海豹。瞧他们在沙滩上晒着肚皮睡觉的样子，简直比在海洋馆中的他们有趣多了。更有趣的是苍蝇在他们的头前飞舞，海豹们也只是瞟他们一眼，真像个懒得动身的孩子。小乌龟们从泥土里艰难地爬出来，又像赛跑似的向海中爬去，好可爱啊！人们深深地陶醉其中了。不过，片中的喜剧到这里就该结束了。海中也有许多动物是不友好的。比如鮟鱇，他的两只眼睛长在头顶，血盆大口有他的身子大。在亮处，鱼儿见了他们可怕的样子都会逃之夭夭。不过在漆黑的海底，他那像小灯笼一样的东西就会吸引许多鱼儿，待鱼儿靠近，鮟鱇一口就能把他们全吞掉。再看看凶恶的鲨鱼，完全不对可爱的海豹手下留情，张开大嘴，跳出水面，一叼一个准。看到这里，我心想：那些动物怎么那么凶恶啊，鱼儿们好歹也是生命，怎么能这样无情？可是，更让我意想不到的事情发生了。一艘渔船从海面驶过，放下一根鱼钩，顿时，映入我眼帘的是一片鲜红的海水。我瞬间感到钻心的痛。这时，人类又使出最大的力气，用刺网拉上一条正在苦苦挣扎的鲨鱼。人们无情地将鲨鱼的背鳍和尾鳍割掉，然后将那无力挣扎的可怜鲨鱼直接丢到海里。看着那只剩下鱼翅，不能游动的小鲨鱼，是多么的无助啊！到了影片的结尾，电影中展现了一条在惊涛骇浪上极力行驶，却终被淹没的渔船，似乎在预示着人们在捕杀动物的话，损失的是自己。看了这部电影，我真切地感受到，人类比那些凶恶的动物更残忍。海洋是鱼类的天堂，人们有什么资格去占领鱼类的领地，并捕杀可怜的鱼儿呢？地球是大家的，怎么就不能给鱼儿一片天空，不能忍住想吃肉的欲望，不去捕杀那些鱼？我下定决心，以后尽量少吃鱼肉，给鱼儿们活着的希望！天津市河西区中心小学（梅江校区）六年级:刘雅欣相关文章《海洋朋友》观后感说了再见——《海洋天堂》观后感《海洋天堂》观后感《海洋天堂》观后感——父爱如山爸爸就是那大海龟——《海洋天堂》观后编辑推荐#7楼回目录《查理与巧克力工厂》观后感观后感作文500字|2014-05-2115:09《查理与巧克力工厂》观后感《查理与巧克力工厂》是一部科幻题材的美国电影，这部电影讲述了查理与其他五个孩子在威利·旺卡的带领下参观了巧克力工厂的故事。而且，其中四个孩子因为自己的缺点分别受到了惩罚，只有查理没有受罚。查理出生在一个贫困的家庭，他们居住在一幢破旧的房子里，房顶还有一个大洞。其实，他们连肚子都填不饱。威利·旺卡为了寻找自己工厂的继承人，把五张金券藏在了巧克力的包装纸里面，并发布消息：只要谁抽到了金券，谁就可以参观巧克力工厂。就这样，巧克力被一扫而空，四个其它国家的孩子和查理抽中了金券，被邀请到巧克力工厂参观，第一个男孩因为贪吃被吸进了管子，第二个孩子因为争强好胜变成了蓝莓，第三个孩子因为十分放肆被松鼠扔进了垃圾道，第四个孩子因为过高看待自己被变成了手掌般大小的人，只有查理，没有被罚。因此，他得到了整个工厂。而威利·旺卡也在查理的帮助下与父亲和好。这部电影我非常愿意看，情节引人入胜，同时也教育了人们，使我懂得了一个道理：只有改掉坏毛病才会得到惊喜，否则，就会受到惩罚。#8楼回目录60周年国庆阅兵仪式观后感观后感作文500字|2014-05-2115:10国庆阅兵仪式观后感60周年国庆阅兵仪式观后感看了国庆60年大典，令我十分振奋！好多年没有这么激动、这么有激情、这么有感触了！看电视节目，比亲临现场，肯定差别很大，但仍能让我赞叹不已。早期的春晚节目曾经让我欢乐过，但以后的春晚就有些失望感；奥运转播曾经让我自豪过，但还是略显平静；99阅兵转播，那***、军车的整齐划一、那女兵姐妹的英姿飒爽给我印象最深，但比起本次阅兵来，就显得单调多了。本次阅兵，论整齐度，不比99阅兵整齐；论武器装备，虽然90%是新武器，100%是国产，但对我这个外行，感觉却比较迟钝；那花样繁多的彩车，也是一闪而过，再加上逆光，感觉有些眼花缭乱，效果不够理想。让我这么激动、这么有激情、这么有感触的，是令人耳目一新的合唱团！他让我感觉到了音乐原来这么美妙！行进原来这么美妙！领袖们的声音原来这么美妙！游行群众的舞动原来这么美妙！我们的武器原来这么美妙！孩子们变换的各种背景图案原来这么美妙！在阅兵前，记者采访《建国大业》中毛泽东的扮演者唐国强，记者问，你最喜欢看哪一部分？他回答说：群众游行部分。当时我还不赞成，不是阅兵式吗？不看阅兵却看游行？我可是爱看阅兵。没想到，游行比阅兵还好看！如果没有合唱团，群众游行也许不过如此。本次阅兵式增加了合唱团，为游行增添了50%的光彩，效果十分成功。这次，我感动得流泪了，就是因为合唱团。伴随着改为进行曲的《东方红》的乐曲，在播完毛主席的声音后，一片花海欢呼，紧接着合唱的声音：“他为人民谋幸福，他是人民的大救星”。这时，我流泪了。其他三位领袖的方队也是如此。艺术真是神奇！大救星这句歌词，我听了十年，唱了十年，从来没有与感情挂钩，在某些争议中也沉思了好多年。但是这次，让合唱团这么一衬托，那种亿万人民对领袖的感激之情一下子给表达出来了。我这才知道，为什么流行歌手们唱歌时走来走去，走到群众中去；为什么管乐团演出时走着演奏更会产生高潮；甚至连二胡演奏也变成群体的、舞动的；为什么战士们行进中的歌声那么嘹亮。原来，行进是一个美妙的元素，合唱是一个美妙的元素，群体是一个美妙的元素。这种动感的美、和声的美、群体的美结合在一块，就能让人产生共鸣。感谢导演的创意，没有让人们的汗水白流。从这次阅兵式的成功，我们应该受到一些启发。以往春晚，为什么没有达到这种拨动心弦的效果？我认为一是缺少动感，二是缺少共鸣，三是缺少群体参与。假如春晚增加游行的版块，类似外国的狂欢游行，让社区的广大老百性都参与，让他们都来表达对祖国的热爱，对美好生活的歌颂，从而产生凝聚力，坚定信仰，一定会起到宏扬中国主旋律，振奋精神，提高生活质量的目的。当然，我们也应该接受一些教训。如果在天安门附近设几个探照灯，也就不至于逆光拍摄了吧。

浏览1012017-06-07

北京旅游感想作文500字

八

故宫拍照穿什么颜色衣服

女穿素，男穿蓝，

胳膊大腿不雅观。

皇帝御赐黄马褂，

东单西四鼓楼前。

我们看今天的清宫剧里面嫔妃各个打扮的花枝招展，像八大胡同里的“姑娘”一样在皇帝面前卖弄风骚，这是违背史实的。

过去宫里的穿着讲究端庄大方，衣服由宫里统一制作，宫女夏天是两身绿色服装，冬天是两身咖啡色服装，要想臭美顶多自己加个花边变个纽扣。嫔妃也是这样的装束，但是到了节日也只有主子可以穿着花样时装。

那时候衣服用的布料尽管是绫罗绸缎，但是印染用的颜料都是天然颜料，没有今天这么鲜艳。

我们现在的清宫剧都不是在故宫里拍摄的，到了外景地也没了规矩，服装设计师的奇思妙想把清宫剧变成了一场时装秀。

今天女孩子进故宫应该穿素装。万一穿的太花哨，无意中招惹了哪位皇帝，招您过去侍驾，再想回来就不容易了。

过去清宫进出的男人都是穿官服，以藏蓝色为主，衣服的前胸和后背都有补子，文官秀着飞禽武官秀着走兽，都是些衣冠禽兽的官场大员，他们都是穿蓝色衣服。还有一些不能算男人，就是太监。太监都是穿蓝色和灰色大挂，胸前胸后没有补子，但也有例外，李莲英作为宫内大总管被慈禧太后赏了三品官，就像我们今天部队里的文职军官可以穿军服一样，李莲英可以穿官服。但那也是只能在礼仪场合穿着。